11111111111 对于初中及小学语数有强烈信心可以指导学生学好,并因材施教,以学员喜闻乐见的方式提高学员学习积极性,并提高成绩
11111111111 主修课程:高等数学(95分)、大学物理(92分)、线性代数(90分)、化学原理(88分) 获奖经历 2022年全国大学生数学建模竞赛省级一等奖 2021-2022学年国家励志奖学金 校级“物理实验创新大赛”团队金奖(课题:电磁场仿真优化) 连续两年获校级“三好学生”称号
11111111111 本人授课严谨,备课认真,能因材施教,根据学生的个性制定不同的教学方法,对待学生认真负责,耐心细心,善于沟通交流,及时发现学生问题并能循循善诱予以纠正。擅长辅导小初高语文,掌握小初高各个不同模块知识的做题方法,对小升初考、中考及高考都有一定的把握。高中时语文一直是班上第一,主观题也一直是最高分,在年级也名列前茅,(1700人语文单科排名50名左右)善于归纳知识整理模板。 本人乐观活泼,善于与孩子交....
11111111111 本人本科学习思想政治教育专业,是一名师范生,曾在广州某中学实习四个月,带初中道德与法治课,兼实习班主任。大四时,获得第十届广东省师范生教学技能大赛政治组三等奖。 平时辅导学生时,有自己的教学方法与思路,2023年辅导华附考生政治,高考成绩提高了10分以上。
11111111111 高中毕业于衡水第二中学,高考成绩数学140英语135。获得证书:英语四六级 计算机二级。擅长科目:数学 物理 英语。家教经验丰富,每次讲课前都会根据课本进行备课,并且有针对性的纠偏补弱,讲课时会根据学生的反应及时调整课程进度,调动学生的学习主动性,会引导学生自己发现问题,帮助其解决问题,以便能对知识有更深的把握。
11111111111 所获奖项(证书)与特长:大学英语四级,英语六级,教资高中历史 可教科目:语文,数学,英语,政治,历史 自我介绍:高考历史90+,家教认真负责,有耐心,性格开朗活泼,善于和学生做朋友,上课认真随和
11111111111 来自华南理工大学化学与化工学院,曾获国家奖学金,三好学生,优秀共青团员,成绩优秀,已保研华南理工大学,有多次家教经验,补习效果明显,上课氛围轻松,易于接受,善于交流,能够从交流中了解到学生的心里状况,从学生角度思考问题
11111111111 高考成绩:数学 130 分,物理90。2024 年 全国大学生机械创新设计大赛一等奖 2022 年、2023 年、2024 年 校级三好学生,2023 年 广东省大学生机械设计制造综合技能竞赛特等奖。逻辑思维清晰,善于拆解复杂知识点。教学风格严谨且富有亲和力,能够准确把握学生学习痛点,注重培养学生举一反三的能力,教学成果显著。
11111111111
11111111111 23 年高考,物理 98,高中阶段对物理非常感兴趣,知识牢固
11111111111 英语专业 年级:大三教龄:2 主教年纪:小学初中高中 高考英语:140分 高考语文:120,已获得大学英语四级和英语六级证书; 其他优势:热情,有耐心;全国大学生英语竞赛二等奖。有较为扎实的英语基础以及应试技巧。在教育经验上,我曾担任过国学夏令营的生活老师,擅长与孩子交流和沟通,能够及时安抚孩子的情绪,解答孩子的问题
11111111111 我就读于华南师范大学物理学专业,高考物理接近满分,,大二期间获得数学建模省级三等奖,性格开朗,温柔和善,对孩子很有亲和力。教导有自己的一套方法,讲解知识生动有趣,讲解题目会从多个角度解读。家教经验丰富,辅导过英语数学等多门学科,帮助学生提分显著,
11111111111 本人高考640分,高考文科省排200-250名,本人性格开朗活泼,善与青少年沟通,对青少年心理有一定了解。中学成绩良好,每一年都担任班委,责任心强。假期时常辅导小学和初中的表弟,均有成效。本人硬笔书法也曾多次过奖,在教学过程中能让学员的书写取得进步。对文科学习比较有方法,语文和英语成绩常名列前茅,高中学习的是文科,
11111111111 我是985双一流大学华南理工大学本科大三学生,计算机科学与技术专业,专业知识扎实,排名前30%,初中高中数学、理综都学得得不错,数学比较擅长几何方面,理综更擅长生物。为人热情,性格阳光开朗,喜欢运动,篮球、羽毛球、跑步都有涉猎。善于给孩子建立逻辑性思维,引导孩子一步一步推出结果,上课风格幽默风趣轻松,之前有辅导过高三的孩子数学和生物,进步明显,家长好评。请相信我,选择我!不会辜负您的信任!
11111111111 自我评价对数学有自己的想法,能够掌握物理化学高中知识点,能较好指导学生解题,激发学生学习兴趣。性格开朗,能与学生相处融洽。华南理工大学22级本科生 (高考总分621)高中时数学分数基本可以稳定在130以上,在班级年级排名较前,在高中数学方面有自己的理解,可以系统地教导学生,激发学生学习兴趣,提高学生的学习成绩。为人活泼,善于与人沟通,可以和学生相处融洽。