11111111111 高考总分614，就读于化学专业，有较好理科思维，能举一反三。（化学93/100），熟悉广东省新高考命题规律 （2）获校级“化学师范生技能大赛”一等奖，擅长设计分层教学方案
11111111111 高考物理 92 分，数学135分 获奖经验：全国大学生电子设计竞赛二等奖、华南理工大学科技创新奖学金、校级三好学生。理工科专业知识扎实，对初高中理科教学有深入研究。教学风格严谨细致，注重逻辑推导和解题思路讲解，善于将复杂知识简单化。具备较强的责任心和耐心，能够根据学生学习情况灵活调整教学进度和方法，助力学生突破学习瓶颈
11111111111 高考成绩：数学 130 分，物理90。2024 年 全国大学生机械创新设计大赛一等奖 2022 年、2023 年、2024 年 校级三好学生，2023 年 广东省大学生机械设计制造综合技能竞赛特等奖。逻辑思维清晰，善于拆解复杂知识点。教学风格严谨且富有亲和力，能够准确把握学生学习痛点，注重培养学生举一反三的能力，教学成果显著。
11111111111 本人大一即开始带课，24年高考总分640，辅导学科为数理化生四科。本人性格耐心温和，善于与学生交流，教学以启发学生自主思考为主。不拘泥于照着书本生搬硬套的教学（例如在物理学科：注重教导学生以通俗易懂的方式理解各个公式及物理模型，以理解为主，刷题为辅；在化学：从各个元素的特性着手，串联理解整个高中化学，能让学生不再忍受死记硬背各种化学方程式之类的错误学习方法），目的是以更务实更功利性（即面向高考应试....
2018.6-至今大二开始带课，后任职中型机构和某东方大机构的高中数学老师，经验非常丰富。 大二开始带课，后任职中型机构和某东方大机构的高中数学老师，经验非常丰富。对高中数学十分了解，可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习的坏习惯，及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。尊重学生的想法，不会太严肃，站在学生的角度讲解知识点和方法，让学生更好理解。
