2022-至今
1、初一学生地理，使其从地理60分（期中考试）上升至95分（期末考试100分制），家长反馈良好。 2、六年级学生英语，学生语法基础较薄弱，带领学生学习并记忆音标，精简记单词的方法，取得良好反馈，学生期末考试从91分提升至105分。 3、初一学生英语，主要负责教授课文短文并督促学生背诵，通过对单词、词组的讲解逐步深入学习语法，循序渐进的提升学生的语感，压中期中考试根据首字母填空题型。 4、机构担任助教，面向1-6年级学生，主要负责帮助学生解决寒假作业，辅助主讲老师维持课堂纪律，及时与家长沟通，反馈学生上课情况并安抚学生情绪，关注学生心理健康，通过探究式以及多媒体教学（文字、视频、PPT）等开放式教学方法激发学生学习兴趣，提高学生学习的主动性，获得家长一直好评。