教员库
江老师
华南理工大学
专业：机械工程 本科生
高考数学 135分，理综 255 分，2023-2024 学年 校级二等奖学金 2023 年 全国中学生物理竞赛省级一等奖 2024 年 校数学建模竞赛一等奖。2023-2024 学年 校级二等奖学金 2023 年 全国中学生物理竞赛省级一等奖 2......
苏老师
中山大学
专业：汉语言文学 本科生
高考语文 138 分，英语 135 分，2023-2024 学年 校级一等奖学金 2023 年 全国大学生英语竞赛 C 类二等奖 2022 年 广东省中学生作文大赛优秀指导奖（辅导学生参赛获奖） 自我评价：性格温和耐心，善于与学生沟通，能精准把握......
黄老师
华南理工大学
专业：自动化 本科生
高考物理 92 分，数学135分 获奖经验：全国大学生电子设计竞赛二等奖、华南理工大学科技创新奖学金、校级三好学生。理工科专业知识扎实，对初高中理科教学有深入研究。教学风格严谨细致，注重逻辑推导和解题思路讲解，善于将......
陈老师
中山大学
专业：工商管理 本科生
高考成绩：635 分（文科），数学 130 分，英语 138 分 获奖经验：中山大学优秀学生奖学金二等奖、校级英语演讲比赛一等奖、商业案例分析大赛优秀奖 ......
陈老师
华南师范大学
专业：化学（师范类） 本科生
高考总分614，就读于化学专业，有较好理科思维，能举一反三。（化学93/100），熟悉广东省新高考命题规律 （2）获校级“化学师范生技能大赛”一等奖，擅长设计分层教学方案 ......
张老师
中山大学
专业：数学与应用数学 本科生
2023年获国家奖学金（专业前3%） 2022年全国大学生数学建模竞赛省一等奖 连续两年获校级"三好学生"称号 擅长制作知识导图与错题分析模板，注重逻辑思维训练......
张老师
中山大学
专业：汉语言文学 本科生
高考成绩：632分（语文125，英语135） 2022-2023学年校级一等奖学金 全国大学生英语竞赛（NECCS）C类三等奖 广州市“三好学生”荣誉称号（2020年） 已通过英语六级（568分），普通话一级乙等证书......
陈老师
华南师范大学
专业： 英语（翻译方向） 本科生
英语资质： 英语专业四级（TEM-4）优秀（85分） 雅思7.5分（阅读8.5，写作7.0） CATTI三级笔译证书 【获奖经验】 学科竞赛： 2023年全国大学生英语竞赛（NECCS）B类一等奖 广东省“外研社杯”英语演讲比赛三等奖 教学能力： 擅......
张老师
中山大学
专业：汉语言文学 本科生
获奖经验 学术类： 2022年国家奖学金（全校前1%） 广东省大学生征文比赛一等奖（作品《岭南文化叙事》） 教学类： 中山大学“师范生教学技能大赛”文科组冠军（2023年） 广州市中学生辩论赛“优秀指导教师”（2022年） 语言......
陈老师
中山大学
专业：材料物理 研究生
中山大学 材料物理专业（2020.09-至今） 核心课程成绩： 高等数学Ⅰ/Ⅱ（94/92） | 大学物理（93） | 物理化学（91） 线性代数（90） | 量子力学基础（88） | 分析化学实验（A+） 获奖与证书 学科竞赛： 2022年国际大学生物理竞赛（ICT）......
王老师
华南理工大学
专业：应用物理学 本科生
主修课程：高等数学（95分）、大学物理（92分）、线性代数（90分）、化学原理（88分） 获奖经历 2022年全国大学生数学建模竞赛省级一等奖 2021-2022学年国家励志奖学金 校级“物理实验创新大赛”团队金奖（课题：电磁场仿真优化） 连续......
盘老师
华南农业大学珠江学院
专业：汉语言文学 本科生
本人高中时期文科成绩较为优秀，大学期间在广州当地有名的机构担任助教工作，获得老师和家长的一致好评！同时本人就读汉语言文学专业，能够深入了解该学科的发展方向和特点，能够有效帮助学生提高成绩。......
张老师
华南理工大学
专业：金融学 研究生
高考英语英135，英语四六级，古筝考级证书，擅长语言文字，获“金翠”文学奖一等奖；对于科目学习，有独到的心得，注重构建学习科目的体系化思维，例如思维导图和学习笔记，注重答题格式和书写，练过书法和硬笔，书写较优秀。此外本人对文......
李老师
华南师范大学
专业：文学 本科生
高考语文125分，高考英语138分，本人学习习惯良好，也总结了很多的学习方法。小初高的语文英语学习成绩常列班级前三，英语语文作文成绩也能蝉联班级第一，英语作文曾获区二等奖......
袁老师
华南理工大学
专业：医学影像学 本科生
大一开始带课，经验丰富。可以有效和孩子沟通并且帮助改掉一些做题，学习的坏习惯，并且可以及时和家长反馈最近的学习进程。对学生严厉但是授课也幽默，可以让孩子快速融入学习。可以帮助孩子掌握学习方法，有效减轻学习负担。......